Kartläggning: Barn och ungas delaktighet i IFK Umeå

Sedan 2023 har IFK Umeå genom Demokratiprojektet kartlagt hur barn och unga upplever sin delaktighet och sitt inflytande i föreningen. Kartläggningen är pågående och bygger på dialoger, samtal med barn, observationer, enkäter och tidigare undersökningar. Syftet är att förstå hur unga själva upplever sin idrottsvardag – och hur föreningen kan bli bättre.

Det här ser vi – de största utmaningarna

Kartläggningen visar att flera faktorer begränsar barns möjligheter att påverka sin idrott:

• Delaktighet hamnar ibland i skymundan på grund av tidsbrist eller andra prioriteringar.
• Få personer bär mycket ansvar i föreningen, vilket gör förändringsarbete svårt.
• Många efterfrågar ”färdiga paket”, men arbetet behöver också vara flexibelt.
• Barn är ofta ovana vid delaktighet i idrotten eftersom vuxna fattar snabba beslut.
• Unga har begränsad kunskap om hur en förening fungerar – språket och formerna kan vara svåra.
• Det finns missuppfattningar om att barns delaktighet betyder att barn ska ”bestämma allt”.
• Informationsmängden i föreningen är stor, vilket gör det svårt att nå ut med nya satsningar.
• Förändringsarbete kräver tid, och mycket förändring pågår redan parallellt.

Delaktighet måste stärkas på alla nivåer

För att ungas inflytande ska få verklig betydelse behöver hela föreningen arbeta i samma riktning:

• Aktiva barn och unga: behöver kunskap och utrymme för att göra sina röster hörda.
• Ledare: behöver verktyg för att skapa delaktighet på träningar utan att tappa ledarskapet.
• Viktiga vuxna: behöver förstå vikten av deras roll och hur de kan stärka barnens mod, röst och delaktighet.
• Styrelse och organisation: behöver bygga strukturer som gör ungas delaktighet till en självklar del av beslut och möten.

Det här ger ett delaktighetsinriktat ledarskap

När ledare arbetar med delaktighet i vardagen visar forskning att det leder till:

• Delat ansvar mellan barn, unga och vuxna.
• Bättre idrottsutveckling – barn lär sig reflektera och förstå sina egna behov.
• Ökat engagemang och motivation.
• Tidigt demokratiskt lärande stärker ungas framtida engagemang, både i föreningslivet och i samhället.

Viktiga grundpelare som föreningen ska jobba vidare med

Utifrån kartläggningen har IFK Umeå identifierat områden som behöver genomsyra all verksamhet:

• Kunskap om rättigheter (Barnkonventionen).
• Kunskap om hur en förening fungerar (föreningsdemokrati).
• Stärka unga – och ge vuxna verktyg att ”kliva tillbaka” när det behövs (åldermaktsordningen)
• Glädje, gemenskap och lek som grund för delaktighet (clowner utan gränser).

Så arbetar vi vidare

Kartläggningen har lett till nya barnanpassade mötesplatser och större fokus på ungas delaktighet i den ordinarie verksamheten. Förutsättningarna ser olika ut i de åtta sektionerna, därför arbetar sektionerna på olika nivåer med frågan.